中新網(wǎng)內(nèi)蒙古新聞4月22日電 題:赤峰林西縣:書香飄溢滿校園
作者 奧藍 李敏
人間四月天,萬物正值春,讀書正當(dāng)時。連日來,林西縣各中小學(xué)、幼兒園持續(xù)開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的系列閱讀活動,濃濃的書香充盈著校園每一個角落,朗朗的書聲回蕩于校園的每一個空間。
學(xué)生“愛讀”,擦亮成長底色
一本舊書,一段故事,當(dāng)“舊書”遇“新主”,一場關(guān)于閱讀的奇妙之旅從這里重新開始!白哌^路過,不要錯過。”“換書抽獎啦……”在林西縣實驗小學(xué)的操場上,一場別開生面的圖書售賣、交換與捐贈活動正在火熱進行。創(chuàng)意十足的吆喝聲、爭先恐后的詢問聲、此起彼伏的歡笑聲響成一片。一本本書像“跳蚤”一樣,從一個孩子的手中“跳”到另一個孩子的手中,同學(xué)們淘到心怡的圖書后,迫不及待地三五成群,席地而坐,津津有味地翻看起來。
“林西縣實驗小學(xué)大力推進書香校園建設(shè),充分利用圖書館、走廊、教室等空間,擺放圖書架、設(shè)置讀書角,各類書籍隨處可見、隨手可觸,滿足了學(xué)生的閱讀需求。除了時時可讀、處處可讀的校園閱讀環(huán)境,閱讀分享、吟詩作對、課本劇表演等豐富多彩的閱讀活動,也激發(fā)了孩子們的閱讀興趣!绷治骺h實驗小學(xué)校長徐志寰說道。
教師“深讀”,促進專業(yè)成長
“什么時候你再去龍華吧,三四月間,桃花開時,上報恩塔,替我再看看龍華,看看上海。還有報恩塔東面的那片桃園,看看那些紅色、白色和紅白混色的花朵。”林西縣教育系統(tǒng)第二期“書林可棲”讀書活動暨教師寒假讀書成果展示活動如期而至。林西縣第二小學(xué)藝術(shù)組的教師們以朗誦形式分享了《千里江山圖》這部作品,帶領(lǐng)大家再次感受到革命的艱辛、成功的不易、幸福的珍貴。
欲求教書好,先做讀書人。讀書是促進教師成長的重要途徑。近年來,林西縣教育系統(tǒng)深入實施教師讀書工程,從加強專業(yè)閱讀、推進深度閱讀、創(chuàng)新閱讀方式、強化閱讀保障等方面入手,每學(xué)期組織教師共讀一本教育專著,每月以教研組為單位組織一次讀書交流會,每周組織教師寫一篇讀書感悟,提升教師專業(yè)閱讀,專業(yè)寫作和專業(yè)交往的能力,讓閱讀促進教師專業(yè)成長。
家庭“共讀”,譜寫共育新篇
“讀書是人生最難得的存折,是父母送給孩子最寶貴的禮物。作為家長,我們要和孩子一起讀書,養(yǎng)成共同讀書的好習(xí)慣!痹诹治骺h第二幼兒園書香家庭頒獎典禮上,書香家庭代表鞏全彬分享了親子共讀經(jīng)驗!斑@次我們和孩子一起制作的繪本是《不刷牙的小巨人》,整個過程我們一起挑選素材,裁剪、粘貼……加深了孩子對故事情節(jié)的了解,同時,增進了我們之間的感情!钡诙變簣@小三班家長說道。
據(jù)悉,此次讀書節(jié)活動,林西縣第二幼兒園積極組織開展了親子共讀一本書、共同走近繪本、制作圖畫書等親子共讀活動,讓家長們共享親子閱讀時光的同時,感受孩子的成長與進步。
“下一步,林西縣教育系統(tǒng)將以書為媒,以閱讀為紐帶,常態(tài)化開展中小學(xué)生讀書行動,鼓勵和推動教師專業(yè)閱讀,帶動和輻射家長閱讀,積極營造‘學(xué)校有書院氣、教師有書卷氣、學(xué)生有書生氣、家庭有書香氣’的書韻校園氛圍,厚植讀書底色,推動全民閱讀!绷治骺h教育局黨組書記、局長梁曉東表示。(完)